El texto publicado por la CONAFE, guarda relación directa con muchos otros textos que se han analisado durante la formación docente. Comparto la importancia de que se considere que los "conocimientos informales" (Bowman, Barbara), son la base para que los pequeños construyan nuevos aprendizajes, además, este es el primer principio pedagógico (SEP, 2004) que regula el trabajo en el Nivel Inicial.
Los niños aprenden relacionando los conocimientos anteriores con los nuevas teorias que escuchan durante el trabajo en las aulas, de ello me he percatado durante las jornadas de intervención, puesto que cuando se abordan competencias mediante temas que conocían, pues ello les brinda seguridad para expresarse y les estimula al ver que lo que se les enseña en la escuela tiene relación con su cultura.
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